Файли
ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП’ЮТЕР
§ 7. Файли
Данилку, я для тебе підготував цікаве завдання. Роздивись уважно зображені об’єкти і скажи, що їх об’єднує.
Я здогадався! Ці об’єкти використовують для зберігання. На полицях зберігають книжки, у холодильнику – їжу, у пеналі – ручки та олівці, а на комп’ютерних носіях – дані. Але мені не зрозуміло, як саме зберігаються дані на комп’ютерних носіях, у якому вигляді та як їх розрізняти.
Полиці
Книжки
Холодильник їжа
Пенал Канцелярське приладдя
Дані на комп’ютерних носіях зберігаються у файлах. Файли утворюються після збереження даних. Кожен файл, як книжка, має своє ім’я. Воно надається йому в процесі збереження.
Файл – це дані, збережені на комп’ютерному носії під якимось ім’ям.
Щоб ти краще це зрозумів, я підготував для тебе алгоритм створення файлів і кілька графічних схем. Вони ілюструють приклади
Алгоритм створення файлу
1. Відкрий комп’ютерну програму. (Для опрацювання даних у вигляді тексту – текстовий редактор, у вигляді малюнків – графічний редактор і т. д.)
2. Введи дані.
3. Обери команду Зберегти.
4. Укажи місце збереження файлу та його ім’я.
5. Підтверди збереження даних.
Приклади створення файлів
Результат:
Кораблик
Результат:
Вірш
Я зрозумів! Пісня, збережена в комп’ютері, – це файл, фотокартка, збережена у комп’ютері, – це теж файл, а також будь – який створений за допомогою комп’ютера документ є файлом.
Усі файли, відтворені на екрані монітора, мають графічні значки. Але я помітив, що вони різні.
Графічні значки файлів справді бувають різними. Їх вигляд указує на дані, які в них зберігаються.
Я помітив, що графічні значки комп’ютерних програм також різні.
Так, ти уважний учень. А щоб перевірити твої знання, я, як завжди, підготував для тебе запитання та завдання.
Запитання та завдання від Комп’юшка
1. Поясни, що таке файл.
2. Назви імена файлів.
А) 
План
Б)
Відпочинок
В)
Липень
Г)
Річна
Г)
Червень
Д)
Вересень
3. Що може зберігатися в цих файлах? Поясни свою відповідь.
А)
Садочок
Б)
Кіт
В)
Дні народження
Г)
Розклад
Г)
Телефони
Д)
Ay
4. Назви послідовність дій для створення файлу. (2) 5 . Порівняй файл і книжку.
