Головні та другорядні члени речення
РЕЧЕННЯ
Головні та другорядні члени речення
54. Прочитайте текст. Перекажіть.
Стомлене сонечко повільно зачиняє за собою золоту браму. Його ще бачать пташки з верховіть дерев. А це що за щебетання у дворі? Це ластів’ята повертаються до свого гнізда. Двоє сіло на вишневій гілці, сидять і тріпочуть крильцями.
Прилітає ластівка. Вона віддає поживу одному, потім – другому. Раптом старшеньке з них кинулося назустріч матері. Воно з’їло не свою порцію.
Удруге й утретє ластівка віддає поживу меншому,
– Установіть за допомогою питань зв’язок слів у першому реченні. Запишіть.
– Спишіть другий абзац тексту. Підкресліть головні та другорядні члени речення. Визначте, якою частиною мови вони виражені. Поясніть правопис виділених слів.
55. Прочитайте текст. Визначте його тему. Назвіть зачин, основну частину й кінцівку тексту. Доберіть заголовок.
Уперше я побачив цю дику кізоньку увечері пізньої осені. Уже давно люди помітили її на Лісовому масиві в Києві. Я подумки називав кізку Зірочкою.
Настали холоди. Кізка з’являлася все рідше. Зірочка щипала
Потім прийшов грудень. Лісова гостя не з’являлася ні на клумбі, ні біля будинків.
Де ти, Зірочко? (За Іваном Складаним).
– Випишіть ті речення, що відповідають схемам. Підкресліть головні та другорядні члени речення.
56. Прочитайте прислів’я. Поясніть їх зміст.
1. Ластівка весну починає й осінь накликає. 2. Зайця ноги носять. 3. Полохливий заєць і пенька боїться. 4. Бджола летить на всякий цвіт. 5. Бджола у два вулики мед не носить.
– Спишіть перше й друге прислів’я. Підкресліть підмет і присудок.
– Випишіть словосполучення з виділених прислів’їв за зразком. Пам’ятайте, що підмет і присудок не є словосполученням.
Зразок
57. Складіть текст-розповідь “Як звірі готуються до зими”. Підкресліть у реченнях підмет і присудок.
