Имена прилагательные, различные по значению. Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: употребляем слова, обозначающие цвет

40. Имена прилагательные, различные по значению. Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: употребляем слова, обозначающие цвет

318. Послушайте выразительное чтение стихотворения. Постарайтесь представить описанные картины.

ЗИМНЕЕ УТРО

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный –

Пора, красавица, проснись:

Имена прилагательные, различные по значению. Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: употребляем слова, обозначающие цвет

Владимир Бебия. Зимнее утро

Открой сомкнуты негой1 взоры

Навстречу северной

Авроры2, Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела –

А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском

Озарена. Веселым треском

Трещит затопленная печь.

Приятно думать у лежанки.

Но знаешь: не велеть ли в санки

Кобылку бурую запречь?

1 Нега – блаженство, приятное состояние.

2Аврора – здесь: утренняя заря.

Скользя по утреннему снегу,

Друг милый, предадимся бегу

Нетерпеливого коня

И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня.

Александр Пушкин

Мину́та

Споко́йно

Прочитайте стихотворение по цепочке: каждый по одной строфе.

Расскажите, какие картины возникли в вашем воображении при чтении отдельных строф этого стихотворения. Какой цвет преобладает в вашей картине? Соответствует ли он настроению, которое передано в стихотворении?

319. Выучите одну из строф стихотворения (упр. 318), запишите ее по памяти.

320. Прочитайте, спишите, дополните список слов и сочетаний слов, которые дают представление о цвете.

Навстречу северной Авроры – розовый цвет;

Мгла на мутном небе – грязно-серый;

Луна, как бледное пятно, желтела – беловато-желтоватый;

Под голубыми небесами;

Блестя на солнце, снег лежит – ослепительно-белый; лес чернеет; ель зеленеет; речка подо льдом блестит – голубоватый; янтарным блеском озарена – прозрачно-желтый.

321. Обратите внимание, что среди слов и выражений, выписанных из стихотворения, есть:

Имена существительные (мгла, Аврора, снег); глаголы (желтела, чернеет, зеленеет); имена прилагательные (мутный, бледный, голубой, бурый ).

На какие вопросы отвечают эти слова?

322. Прочитайте, устно подберите несколько примеров каждой группы прилагательных, в том числе из стихотворения А. Пушкина (упр. 318).

Имена прилагательные разнообразны по значению.

Они могут обозначать

Цвет: красный, черный, …

Форму: круглый, прямой, …

Размер: большой, маленький, …

Вкус: сладкий, горький, …

Температуру: теплый, холодный,…

Общую оценку: красивый, полезный, …

Имена прилагательные могут также обозначать признаки предмета, которые указывают

На материал: каменный, деревянный, …

На место: городской, степной,…

На время: весенний, прошлогодний,…

На назначение: пассажирский, спортивный,…

Есть в русском языке и прилагательные, которые указывают на принадлежность какому-нибудь

Лицу: мамино (платье), Сережина (куртка), … животному: лисьи (следы), …

323. Подберите и запишите имена прилагательные, которые бы характеризовали снежинку: по размеру, форме, цвету, температуре, по впечатлению, которое она производит. Устно опишите снежинку, употребляя слова, обозначающие цвет.

324. Прочитайте. Укажите то предложение, в котором употреблена неправильная форма прилагательного. Придумайте и запишите подобное предложение, употребив нужную форму прилагательного.

Вы умный, молодой человек.

Вы умны, молодой человек.

Вы умные, молодой человек.

325. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Проверьте написанное по материалам этого и предыдущего уроков, а также по списку для запоминания.

Сч..с(?)ливый, (не)обращ..ли, скол(?)к.., короткий, хитр..сть, разъяснить, говорить, с..брат(?)ся, б..лыной, зам..ч..тельный, скво..ь, прекрасны, в..селый, пр..зрач(?)ный, ..тлич(?)но, изр..(д, т)ка, ск..льзя, п..разит..л(?)ный, пр..лес(?)ный, (не)прот..стует, (не)в..леть, ч..рнеет, дли(н, нн)ый.

Длинный

Коро́ткий

326. Вспомните все краски радуги. Сколько прилагательных придется назвать? Прочитайте, вставляя нужные слова в текст.

Имена прилагательные, различные по значению. Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: употребляем слова, обозначающие цвет

Архип Куинджи. Радуга

Радуга – разноцветный мостик. Чтобы передать цвета радуги, потребуются разные краски: красная, …

Глаз не оторвешь от этого разноцветного мостика. Все восхищаются, глядя на него. Он прибавляет человеку силы. Окрыляет потерявшего надежду. Вдохновляет художника и поэта.

Владимир Монасыпов

А какой вы представляете радугу? Составьте несколько предложений, используя прилагательные, обозначающие цвет.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Имена прилагательные, различные по значению. Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: употребляем слова, обозначающие цвет - Російська мова