ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Раздел 3. Основы техники, технологий и проектирования
Тема 3.2. Основы проектной деятельности
§ 20. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
1. С какой целью используют метод комбинирования?
2. Зачем при комбинировании используют изделие-образец?
3. Где можно найти подобные изделия-образцы?
Для конструирования любого изделия необходимо не сразу выполнять рисунки на листе бумаги, а ознакомиться с изделием и найти результаты конструирования подобных изделий. Такая информация поможет быстрее решить поставленную задачу.
Для проектирования полезной будет текстовая и графическая информация. К графической информации относятся фотографии, рисунки, схемы, графики, чертежи и т. п. Текстовая информация может содержать исторические сведения, описание, объяснение и другие данные. Чаще всего встречается текст с изображениями.
Рис. 207. Печатные источники информации
Найти сведения, необходимые для конструирования и проектирования интересных и оригинальных изделий, можно в информационных источниках (рис. 207).
Информационный источник – это
Ранее источники информации были преимущественно печатными: книги, журналы, газеты и т. п. Они широко используются и в настоящее время. Необходимую информацию из них выписывают, делают ксерокопии страниц или перерисовывают рисунки с помощью кальки.
С появлением и развитием компьютерных технологий и сети Интернет поиск информации и ее обработка стали намного быстрее и удобнее. Находясь в кабинете или дома, можно искать и пересматривать информацию относительно разных вопросов почти по всему миру.
К персональному компьютеру можно подсоединить разные устройства, помогающие создавать и распечатывать информацию (рис. 208).
С помощью сканера удобно создавать цифровые (электронные) версии книг и журналов, хранить их и использовать в дальнейшем. Также можно отсканировать необходимую информацию для проекта, отредактировать ее, дополнить и использовать в проектной документации.
С помощью принтера распечатывают текстовую и графическую информацию, которая раньше была найдена, создана и отредактирована.
Более детально с принципом работы и особенностями указанных устройств ты ознакомишься при изучении курса информатики.
Наиболее удобным и универсальным источником информации является Интернет. В сети есть серверы (специальные мощные компьютеры, на которых хранится большое количество информации)
Рис. 208. Устройства для работы с информацией в электронном виде: а – сканер; б – принтер
Рис. 209. Виды браузеров: а – Internet Explorer; б – Mozilla Firefox; в – Google Chrome; г – Opera; д – Safari
И обычные персональные компьютеры. С помощью персонального компьютера, подсоединенного к сети Интернет и программам, можно проводить поиск информации на серверах.
Поиск информации начинается с запуска соответствующей программы – браузера, позволяющего пересматривать сайты и хранить информацию. Браузеров много, некоторые из них более распространены, и их использует большое количество пользователей Интернета. Каждый из браузеров имеет свои особенности, однако принцип работы в них похож и отличается лишь в отдельных деталях (например, расположением кнопок-команд, удобством и т. п.).
В сети Интернет информация находится на страницах сайтов, которые пересматривают с помощью браузера (рис. 209).
В поиске информации помогут специальные поисковые системы Google (Гугл), Yandex (Яндекс) и другие (рис. 210). Они имеют специальное поле для введения слов и словосочетаний, по которым нужно найти информацию, выполняют поиск по серверам и составляют необходимые списки сайтов.
Для удобства поиск можно выполнять в разных режимах: сайты, изображения, видео, словари и т. п. У каждого браузера свой перечень режимов (рис. 211).
Результаты поиска в соответствующей системе появляются на экране компьютера (рис. 212).
Рис. 210. Строки поисковых систем
Рис. 211. Режимы поиска информации поисковых систем: а – Яндекс; б – Гугл
Рис. 212. Результаты поиска на запрос “изделия из жести” поисковой системы Яндекс: а – режим поиска сайтов (страниц); б – режим поиска изображений
Перейдя на сайт, следует ознакомиться с информацией, представленной на его страницах. Ее можно записать в тетрадь, скопировать и разместить в текстовом редакторе.
Помни, что информация – результат труда многих людей, поэтому присваивать ее нельзя. Скопировав определенную информацию, обязательно следует указывать ее источник. Во-первых, так не нарушается законодательство по авторским правам. Во-вторых, в случае уточнения или дополнения всегда можно обратиться к странице еще раз. На отдельных сайтах можно найти предостережение типа “Информацию копировать и использовать (распространять) запрещено”. В таком случае вы можете записать найденные мысли, но своими словами, творчески обработав их.
Для конструирования любого изделия необходимо ознакомиться с похожими изделиями – сформировать банк идей на основании изображений. Производят поиск в режиме “Изображения”. Найдя необходимое изображение, кликают левой клавишей мыши по нему, выбирают команду “Сохранить изображение как…” и сохраняют в отдельную папку для проекта (рис. 213).
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3
Поиск изделий-аналогов в сети Интернет
Оборудование и материалы: персональный компьютер, подсоединенный к сети Интернет.
Рис. 213. Хранение изображений для банка идей: а – в поисковой системе Яндекс; б – в поисковой системе Гугл
Последовательность выполнения работы
1. Запусти браузер.
2. В адресную строку введи с клавиатуры адрес одной из поисковых систем: Http://www. google. com. ua, Http://yandex. ua.
3. В поисковую строку введи слово или словосочетание: сувенир из жести, коробочка из жести, подсвечник из жести, изделие из провода или другие, предложенные учителем.
4. Создай папку и сохрани туда понравившиеся изображения изделий.
– сеть Интернет, браузер, сервер, изображение, информация, информационный источник, страница, сайт.
Браузер – программа для пересмотра интернет-страниц (веб-страниц), поиска и обработки информации.
Веб-страница – информационный ресурс, доступный в сети Интернет, который можно пересмотреть в браузере.
Информационный источник – любой носитель информации, который может быть использован для получения необходимых сведений.
Информация – полезные сведения.
Поисковая система – специальный сетевой сервис для поиска информации в сети Интернет.
Сайт (веб-сайт) – совокупность веб-страниц, доступных в сети (Интернете), которые объединены как по содержанию, так и навигационно.
Сервер – специальный мощный компьютер, предоставляющий пользователю через сеть Интернет возможность хранить информацию и пользоваться ею.
Сеть Интернет – всемирная сеть из серверов и персональных компьютеров, постоянно или временно соединенных между собой.
1. Для чего производят поиск информации при проектной деятельности?
2. Что называют информационным источником?
3. Какие информационные источники вы знаете?
4. Каковы преимущества сети Интернет по сравнению с печатными источниками?
Тестовые задания
1. Какие сведения не относятся к графической информации?
А фотографии
Б рисунки, выполненные от руки
В графики
Г видео
2. Как называют носитель информации, в котором есть необходимые сведения?
А информационный источник
Б сеть Интернет
В книга
Г электронная книга
3. С помощью какого устройства можно информацию из печатного источника превратить в электронную?
А сканер
Б ксерокс
В принтер
Г персональный компьютер
4. С какой целью для поиска в сети Интернет используют браузер?
А для печатания текста
Б для создания изображений и банка идей
В для просмотра текста
Г для просмотра страниц сайтов
5. Текстовая информация – это…
А исторические сведения
Б описание
В объяснение
Г правильны все ответы
