КОНТРОЛЬНА РОБОТА. ТЕСТУВАННЯ ЗА МОВНОЮ ТЕМОЮ
Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів, отримані на уроках навчання грамоти; перевірити рівень сформованості мовних знань та мовленнєвих умінь; виховувати культуру письма.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. ТЕСТУВАННЯ
Виберіть правильну відповідь.
1. Звуки ми:
(А) вимовляємо й пишемо;
(Б) вимовляємо і чуємо;
(В) чуємо й пишемо.
2. Букви ми:
(А) пишемо і вимовляємо;
(Б) бачимо й пишемо;
(В) чуємо і бачимо.
3. У якому слові є літера, яка позначає два звуки?
(A) Малятко;
(Б) людина;
(B) явір.
4.
(A) Ясен
(Б) місяць;
(B) юрта.
5. У якому слові дві букви позначають один приголосний звук?
(А) Джерело;
(Б) дерево;
(В) дупло.
6. У якому слові одна буква позначає два приголосні звуки?
(А) шерсть;
(Б) щітка;
(В) шість.
7. У якому реченні чотири слова?
(А) У першокласників Свято Букваря.
(Б) Вони дуже раді.
(В) Закінчився навчальний рік.
8. У якому слові три склади?
(А) Перелетів;
(Б) долетів;
(В) злетів.
9. У якому слові наголошений перший склад?
(А) Іграшка;
(Б) пригода;
(В) горобчик.
10. Яке слово відповідає на питання
(А) Лелека;
(Б) осінь;
(В) гніздо.
11. Яке слово відповідає на питання яка?
(А) Стежка;
(Б) довга;
(В) ранок.
12. Яке слово відповідає на питання що робила?
(А) Нитка;
(Б) дівчина;
(В) вишивала.
Якщо ти отримав(ла) 11-12 балів,- ти молодець!
Якщо 9-10 балів,- добре, але зверни увагу на допущені помилки.
Якщо 7-8,- повтори те, що забув(ла).