Лабораторна робота № 9 “Визначення умов рівноваги важеля”
РОЗДІЛ III
МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ
УРОК № 4/38 (із резерву)
Тема уроку. Лабораторна робота № 9 “Визначення умов рівноваги важеля”
Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь.
Мета уроку: удосконалювати знання про прості механізми; розвивати навички самостійної дослідницької роботи.
План уроку
Етапи | Час | Прийоми і методи |
I. Інструктаж з техніки безпеки | 5 хв. | Коментар учителя |
II. Постановка навчальної проблеми | 5 | Розповідь учителя |
III. Виконання лабораторної роботи | 20-25 хв. | Самостійна робота за посібником [4]; проведення дослідів; робота з підручником; записи у зошитах |
IV. Виконання додаткових і творчих завдань | 12-17 хв. | Самостійна робота; проведення дослідів; відповіді на питання; записи у зошитах |
V. Домашнє завдання | 1-2 хв. | Коментар учителя; записи на дошці й у щоденниках |
Хід уроку
I-III. Лабораторна робота № 9
Проводиться за посібником [4].
IV. Виконання додаткових і творчих завдань
Додаткові
– Чому зігнутою в лікті рукою можна підняти більший вантаж, ніж витягнутою?
– Чому довгий стрижень легше утримувати в горизонтальному положенні за середину, ніж за кінець?
V. Домашнє завдання
[1]: § 15; впр. № 15 (задачі 4, 5).
[2]: § 11 (п. 1, 2).
[3]: ДР – задачі 13.14-13.16;
ВР – задачі 13.19-13.22.
[4]: експериментальне завдання № 8.