Майбутній час. Змінювання дієслів майбутнього часу за особами й числами

class=""/>

– Зверніть увагу на особові закінчення та три форми дієс; майбутнього часу.

Дієслова майбутнього часу змінюються за особами й числами: я прочитаю; ти прочитаєш; він. вона. воно прочитає; ми прочитаємо; ви прочитаєте; вони прочитають.

Вони мають три особові форми: напишу, писатиму, буду писати. У формі – ти – і – м – суфікси.

343. Прочитайте прислів’я, розкриваючи дужки.

1. Чого ранком (не) зробиш, того ввечері (не) здоженеш. 2. (Не) навчишся плавати, поки у вуха води (не) набереш. 3. Не взявшись за сокиру, хати (не) збудуєш. 4. (Не) брудни криниці, бо схочеш водиці. 5. Сміливий

там знайде, де боягуз загубить. Скажеш “гоп”, як перескочиш. 6. З добрим проживеш – добре й переймеш. 7. Біда і помучить, і мудрості научить. 8. Посієш вітер, пожнеш бурю.

– Спишіть перших 4 прислів’я, розкриваючи дужки. Підкресліть дієслова, визначте їх число й особу.

– Виділені дієслова провідміняйте за числами й особами, користуючись таблицею з вправи 342.

344. Спишіть вправу 343 до кінця. Визначте особу й число дієслів майбутнього часу. Змініть дієслово посіяти за всіма формами майбутнього часу, користуючись таблицею з вправи 342.

345. Прочитайте текст. Перекажіть.

Одного ранку жабеня Кнак сиділо в ліжку.

– Сьогодні в мене багато справ, – мовило воно. – Запишу всі важливі справи на папірець, щоб не забути.

І жабеня Кнак записало на папірець: “Прокинутися”.

– Це вже зроблено, – мовило воно й закреслило “Прокинутися”. Тоді написало ще:

“Поснідати. Одягнутися. Піти до Квака. Прогулятися з Кваком. Пообідати. Подрімати. Погратися з Кваком. Повечеряти. Лягти спати”.

– Ну от і все, – сказало жабеня Кнак. – Тут записано весь мій день.

Воно підвелося з ліжка, поснідало, а потім викреслило зі списку “Поснідати” (За Арнольдом Лобелом).

– Випишіть дієслова минулого часу 3-ї особи однини.

– Випишіть дієслова неозначеної форми. Утворіть від них дієслова майбутнього часу. Поставте їх у формі 1-ї особи однини й множини. Наприклад: не забути – не забуду, не забудемо.

346. Розгляньте таблицю змінювання дієслів теперішнього й майбутнього часу за особами.

Число	Особа	Теперішній час	Майбутній час
1-ша (я)	Їду,	Бачу,	Приїду,	Побачу,
О	Читаю	Стою	Прочитаю	Вистою
Д Н	2-га (ти)	Їдеш,	Бачиш,	Приїдеш,	Побачиш,
И	Читаєш	Стоїш	Прочитаєш	Вистоїш
Н	3-тя (він,	Їде,	Бачить,	Приїде,	Побачить,
А	Вона, воно)	Читає	Стоїть	Прочитає	Вистоїть
М	1-ша(ми)	Їдемо,	Бачимо,	Приїдемо,	Побачимо,
Н	Читаємо	Стоїмо	Прочитаємо	Вистоїмо
О Ж	2-га (ви)	Їдете,	Бачите,	Приїдете,	Побачите,
И	Читаєте	Стоїте	Прочитаєте	Вистоїте
Н	3-тя (вони)	Ідуть,	Бачать,	Приїдуть,	Побачать,
А	Читають	Стоять	Прочитають	Вистоять

Зверніть увагу на особові закінчення дієслів. Зіставте закінчення дієслів теперішнього і майбутнього часу.

Дієслова майбутнього часу, які відповідають у 1-й особі однини на питання що зроблю?, при змінюванні мають такі самі особові закінчення, як і дієслова теперішнього часу: пишеш – напишеш; читаєш – прочитаєш.

347. Прочитайте текст Перекажіть.

Виросте Тарасик, піде у світ і почне писати золотим пером із козацької шаблі пісні-вірші про давню славу. Напише картини, що звеличуватимуть її красу.

Нелегким буде його шлях, водитиме його доля і в холодний Петербург, і в Аральські пустелі. Та не покине він свого золотого пера. Віршами своїми збудить він давню волю України, збудить правду та славу козацьку, щоб гомоніла довіку (За Лесею Храпливою).

– Що ви знаєте про Тараса Шевченка? Спишіть текст. Підкресліть дієслова майбутнього часу. Визначте особу, число. Позначте закінчення дієслів.

– Провідміняйте виділені дієслова, користуючись таблицею з вправи 346.

348. Складіть речення з дієсловами напишу, читатимуть, запам’ятаєте, міркувати.

– Поставте дієслово неозначеної форми в усіх особових формах майбутнього часу.