ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ

Тип уроку: урок-конференція.

Мета: ознайомити учнів з основними віхами в історії розвитку фізики; показати значення фізики в суспільному розвитку та в житті людини; розказати про внесок деяких фізиків у розвиток фізики як науки; розвивати інтерес до вивчення фізики, розширювати кругозір учнів; виховувати в учнів почуття гордощів за розвиток вітчизняної науки та техніки, прищеплювати їм найкращі людські якості.

Обладнання та наочність: портрети вчених, комп’ютерні презентації.

Відеофрагмент: про видатних учених (Ньютон, Ландау,

Ейнштейн).

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

– Яких видатних учених-фізиків світу ви знаєте?

– Яких видатних учених-фізиків України ви знаєте?

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення нової теми

– Основні віхи в історії розвитку фізики.

– Видатні фізики світу (стислі доповіді дітей).

– Відомі українські фізики (стислі доповіді дітей).

Опорний конспект

Видатні вчені-фізики світу
Учений	Країна, дати життя	Основні відкриття та досягнення
Демокрит	Стародавня Греція, 460-70 роки до н. е.	Ідея про молекулярну будову речовини
Архімед
Блез Паскаль
Микола Коперник
Галілео Галілей
Ісак Ньютон
Майкл Фарадей
Альберт Ейнштейн
Костянтин Едуардович Ціолковський
Макс Планк
Нільс Бор
Видатні вчені-фізики України
Борис Патон
Юрій Кондратюк
Іван Пулюй
Абрам Йоффе
Олександр Потебня
Кирило Синельников
Лев Ландау

V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ

– Як ви прокоментуєте слова видатного фізика Л. Д. Ландау “Фізика – це висока насолода”?

– Чи роблять учені-фізики в наш час відкриття? У яких галузях фізики?

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

_____________________________________________________

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

– Вивчити конспект.

– Завдання за підручником: вивчити § 6; розв’язати вправу 6 письмово

_____________________________________________________

– Завдання за задачником:

_____________________________________________________

– Додаткове завдання: знайти інформацію про кількох видатних фізиків, які народилися або працювали у вашому місті; підготуватися до лабораторної роботи № 1

_____________________________________________________

(1 votes, average: 5.00 out of 5)

Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики МЕХАНІКА РОЗДІЛ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ § 12. Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і […]...

ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Розділ 1 ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ & 12. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Вагомим […]...

ІСТОРИЧНИЙ ХАРАКТЕР ФІЗИЧНОГО ЗНАННЯ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Розділ 1 ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ &12. ІСТОРИЧНИЙ ХАРАКТЕР ФІЗИЧНОГО ЗНАННЯ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ […]...

Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики МЕХАНІКА РОЗДІЛ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ § 6. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток […]...

Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 4 Тема. Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної […]...

Внесок у розвиток фізики українських учених ФІЗИКА ВСТУП 5. Внесок у розвиток фізики українських учених У середні віки в університетах та академіях Європи можна було зустріти […]...

НАУКОВІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК ФІЗИКИ РОЗДІЛ 1 ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ & 3. НАУКОВІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК ФІЗИКИ […]...

ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ “ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ” Урок-конференція Мета. Поглибити знання учнів про розвиток ракетно-космічної техніки; ознайомити учнів з досягненнями українських […]...

РЕАКТИВНИЙ РУХ. РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ “РЕАКТИВНИЙ РУХ. РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК КОСМОНАВТИКИ” Урок-занурення Мета. З’ясувати поняття “реактивний рух”, розглянути будову і рух […]...

ЛЕВ ДАВИДОВИЧ ЛАНДАУ (1908-1968) Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ ЛЕВ ДАВИДОВИЧ ЛАНДАУ (1908-1968) Народився в Баку (Азербайджан). Закінчив […]...

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 1 Орієнтовні теми: 1. Видатні вчені-фізики (твого рідного міста). 2. Фізика в побуті, техніці, виробництві. 3. Спостереження фізичних явищ довкілля. 4. […]...

ФІЗИКА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА НАУКА ПРО ПРИРОДУ. РЕЧОВИНА І ПОЛЕ. ФІЗИЧНІ ТІЛА Й ФІЗИЧНІ ЯВИЩА. ЕТАПИ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ. ЗВ’ЯЗОК ФІЗИКИ З ІНШИМИ НАУКАМИ Тип уроку: урок-лекція. Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики, про фізичні тіла […]...

Навчальний проект. Становлення і розвиток знань про фізичні основи машин і механізмів Мета : розкрити роль фізичного знання в житті людини, суспільному виробництві і техніці, сутність наукового пізнання засобами фізики; виробляти в […]...

Повторення розділу 3. ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА. Повторення розділу 4. МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ Тип уроку: урок повторення, удосконалення навичок розв’язування задач. Мета: повторити, узагальнити знання учнів з вивчених тем, удосконалити навички розв’язування задач. […]...

АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. Повторення розділу 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ. Повторення розділу 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ Тип уроку: урок повторення, удосконалення навичок розв’язування задач. Мета: повторити, узагальнити знання учнів з вивчених тем, удосконалити навички розв’язування задач. […]...

Наукові методи пізнання природи. Лабораторна робота № 1 “Кабінет фізики та його обладнання. Правила безпеки у кабінеті фізики” Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 2 ТЕМА. Наукові методи пізнання природи. Лабораторна робота № 1 “Кабінет фізики та […]...

РОЗВИТОК КВАНТОВОЇ ФІЗИКИ. ГІПОТЕЗА ПЛАНКА ОПТИКА І КВАНТОВА ФІЗИКА РОЗДІЛ. 4 Хвильова і квантова оптика § 37. РОЗВИТОК КВАНТОВОЇ ФІЗИКИ. ГІПОТЕЗА ПЛАНКА Явища, що відбуваються […]...

Зародження та розвиток фізики як науки. Методи наукового пізнання 1-й семестр ВСТУП – Зародження та розвиток фізики як науки – Роль фізичних знань у житті людини – Методи наукового […]...

ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики, про фізичні тіла та явища, формувати […]...

Контрольна робота № 3 з теми “ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА” Тип уроку: урок контролю знань. Мета: оцінити знання, уміння та навички учнів з вивченої теми. Обладнання та наочність: тексти контрольної […]...

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 4 Орієнтовні теми: 1. Становлення і розвиток знань про фізичні основи машин і механізмів. 2. Прості механізми в побутових пристроях. 3. […]...

НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 3 Орієнтовні теми: 1. Розвиток судно-та повітроплавання. 2. Дослід Торрічеллі. Спостереження за зміною атмосферного тиску. 3. Насоси. Тип уроку: навчальний проект. […]...

ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКИХ ГРОШЕЙ УРОК № 41. ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКИХ ГРОШЕЙ Мета уроку: розглянути основні форми грошей та еволюцію розвитку грошових знаків; […]...

Контрольна робота № 4 з теми “ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ” Тип уроку: урок контролю знань. Мета: оцінити знання, уміння та навички з вивченої теми. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. […]...

КАБІНЕТ ФІЗИКИ ДОДАТКИ Додаток 2 КАБІНЕТ ФІЗИКИ 1. Кабінет повинен бути обладнаний: Лабораторними столами і стільцями; Демонстраційним столом; Шафами для збереження навчального […]...

СПОЛУЧЕНІ ПОСУДИНИ. МАНОМЕТРИ Тип уроку: комбінований урок. Мета: з’ясувати закономірність встановлення рівня рідин у сполучених посудинах, пояснити принцип дії водопроводу, шлюзів, гідравлічного пресу; […]...

ГРАФІКИ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ Тип уроку: комбінований урок. Мета: показати учням, як можна за допомогою графіків охарактеризувати рівномірний прямолінійний рух; формувати навички побудови графіків […]...

НЕРІВНОМІРНИЙ ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РУХ. СЕРЕДНЯ ШВИДКІСТЬ НЕРІВНОМІРНОГО РУХУ Тип уроку: комбінований урок. Мета: ознайомити учнів з одним із видів механічного руху – нерівномірним прямолінійним рухом, увести поняття середньої […]...

Розвиток фізики атомного ядра ФІЗИКА Частина 6 ФІЗИКА АТОМНОГО ЯДРА І ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЧАСТИНОК Розділ 17 ФІЗИКА АТОМНОГО ЯДРА 17.1. Розвиток фізики атомного ядра У […]...

Контрольна робота № 5 з теми “МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ” Тип уроку: урок контролю знань. Мета: оцінити знання, уміння та навички з вивченої теми. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. […]...

Прикладне програмне забезпечення навчального призначення. Навчальні програми для підтримки навчання фізики ТЕМА 4. ОСНОВИ РОБОТИ З ДИСКАМИ (5 ГОДИН) Урок 25 Прикладне програмне забезпечення навчального призначення. Навчальні програми для підтримки навчання […]...

Контрольна робота № 2 з теми “МЕХАНІЧНИЙ РУХ” Тип уроку: урок контролю знань. Мета: оцінити знання, уміння та навички учнів з вивченої теми. Обладнання та наочність: тексти контрольної […]...

Становлення і розвиток педагогіки – Педагогіка як наука ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 1. Загальні засади педагогіки 1.1. Педагогіка як наука 1.1.2 Становлення і розвиток педагогіки Виникнення педагогіки […]...

АТМОСФЕРНИЙ ТИСК. ДОСЛІД ТОРРІЧЕЛЛІ. ВИМІРЮВАННЯ АТМОСФЕРНОГО ТИСКУ. БАРОМЕТРИ Тип уроку: комбінований урок. Мета: надати учням уявлення про атмосферний тиск і пояснити його існування на основі молекулярно-кінетичних уявлень, ознайомити […]...

АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 3. ТИСК ТВЕРДИХ ТІЛ НА ПОВЕРХНЮ. СИЛА ТИСКУ Тип уроку: комбінований урок. Мета: увести поняття тиск, з’ясувати залежність тиску від сили тиску та площі поверхні; розвивати логічне мислення […]...

Становлення і розвиток експериментального методу в психології – ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ Тема 1. Становлення і розвиток експериментального методу в психології Знання є наукове тоді, коли його можна підтвердити в […]...

ВПЛИВ ФІЗИКИ НА СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК ТА НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС Розділ IV Механічна робота та енергія & 39. ВПЛИВ ФІЗИКИ НА СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК ТА НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС Увесь навколишній простір заповнений […]...

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Мета: навчити розв’язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, коефіцієнта корисної дії простого механізму; […]...

ВНЕСОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ У РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ ІІ Культура Київської Русі ВНЕСОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ У РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ Київська Русь, освоївши кращі досягнення народів […]...

Становлення та розвиток теорії інновацій ІННОВАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ Тема 1. Інновації: становлення та сучасні тенденції розвитку 1.1. Становлення та розвиток теорії інновацій На сьогоднішній день у […]...

ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ - Плани-конспекти уроків по фізиці

Related posts: