Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок

УРОК 33

Тема. Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок

Мета: ознайомлювати учнів ще з одним художнім прийомом обробки паперу – плетінням; розвивати координацію рухів пальців, точність у кресленні; виховувати творчі здібності, увагу, естетичний смак.

Обладнання: лінійка, олівець, кольоровий картон, клей, ножиці.

ХІД УРОКУ

І. Організація учнів класу

Всі почули ви дзвінок,

Він покликав на урок.

Кожен з вас вже постарався –

До уроку приготувався.

Тож девіз тепер згадаймо

І урок вже починаймо.

Девіз уроку діти промовляють хором:

Руки твої – найкращий скарб,

Коли умієш їм дати лад.

II. Повідомлення теми і мети уроку

1. Перевірка готовності учнів до уроку

2. Актуалізація опорних знань

– Що таке предмети побуту?

– Назвіть, які ви знаєте предмети побуту?

– Якими предметами ви користуєтесь найчастіше?

3. Розгадування кросворду

– Сьогодні на уроці ми виготовлятимемо один із предметів побуту, що є в кожній хаті. А який саме, ви дізнаєтесь, якщо правильно заповните клітинки кросворду.

Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок

III. Робота над темою уроку

1. Бесіда

– Так, сьогодні ми будемо виготовляти килим.

Усе необхідне – клей, ножиці, картон, лінійки, олівці – у вас є. Але найголовніше, що нам потрібно сьогодні на уроці – це справжні роботящі руки, терпіння і працьовитість. І річ вийде красивою і привабливою.

2. Розглядання зразків виготовлених килимків

– Уважно розгляньте зразки і скажіть, що найпотрібніше для сьогоднішнього уроку? (Клей, ножиці, кольоровий картон, і найголовніше – людські руки.)

3. Слухання казки

Жили-були у шухляді клей, ножиці і папір. Вони щодня сперечались між собою, хто з них найпотрібніший, найголовніший. Якось хтось висунув шухляду, і її мешканці побачили свого господаря-хлопчика. Він брав ножиці і вирізав ними деталі з паперу. Потім клеєм наклеював їх. Вийшов гарний кольоровий листочок із метеликом.

Усі залишились задоволені, бо зрозуміли, що найголовніша тут – людина, її вмілі руки. Отож, коли папір, клей і ножиці повернулися у шухляду, сперечатись їм уже не хотілося. Усі вони бажали, щоб їх швидше взяли до роботи.

4. Повторювання правил роботи користуванням ножицями і клеєм (див. урок 1)

5. Практична робота учнів

Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок

IV. Підсумок уроку

– Чи сподобався вам сьогоднішній урок?

– Що робили протягом уроку?

– Чи ви задоволені своєю роботою?

– Можливо, хтось уважає, що міг би працювати краще? Оцінювання виконаних робіт за “шкалою оцінювання”. Організація виставки дитячих робіт.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Художнє конструювання предметів побуту. Плетення з кольорових смужок картону. Килимок - Плани-конспекти уроків по праці