Зручна їжа. Їжа швидкого приготування

І семестр

ТЕМА “ЇЖА. ПРИГОТУВАННЯ ЇЖІ. ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ”

УРОК 19

Тема. Зручна їжа. Їжа швидкого приготування

Мета:

– вдосконалювати навички читання, монологічного та діалогічного мовлення у вивчених лексико-граматичних структурах за темою;

– практикувати інтерактивні форми навчання, стимулювати прояви ініціативи учнів;

– виховувати вміння працювати в парах і групах, почуття взаємодопомоги та колективізму під час обговорення дискусійних проблем;

– розвивати комунікативні здібності учнів.

ХІД

УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.

III. Основна частина уроку

A) Перевірка домашнього завдання (відповіді на питання)

How many meals a day do you usually have?

What do you prefer to have for breakfast / dinner / supper?

You don’t have dinner at home, do you?

Do you like to have meals at a cafe?

Which is your favorite dish?

What kind of food do you prefer plant or animal food?

Which food is he>

Which food is he>

B) Впр. 1, c. 34-35 – read and guess the meanings of the word combinations.

Canned, pineapple, frozen meat, convenience food, pickled cucumbers, dried apricots, processed vegetables

Discuss the following questions.

What kind of food do you eat: natural or processed?

Which of them has more vitamins?

Which vegetables taste good when they are

pickled?

Which fruits are most often dried?

What dishes can be cooked of convenience food?

C) Bпp. 2, c. 35 – look through and try to match the descriptions with the dates on the timeline (tapescript 10, p. 185)

– boiling food in leather, wood baskets and shells

– electric cookers became popular

– gas cookers began to be used in cities

– iron cook stoves burning wood became popular

– microwaves were introduced

– roasting meat over open fires; the we>

D) Bпp. 3, c. 35 – read the description of each method of cooking and match it with its name.

Baking A

Boiling В

Roasting C

Simmering E

Steaming D

Frying F

Grilling G

E) Bпp. 4 a, c. 35 – look at the pictures of cooking utensils and match them with the methods of cooking.

– casseroles – frying pan

– shallow pan – spatula

– rolling pin – ladle

– saucepan – steamer

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Виконати впр. 46, с. 36.

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)


Зручна їжа. Їжа швидкого приготування - Плани-конспекти уроків по англійській мові