В КРУГУ МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ
Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ
ТЕМА 9 В КРУГУ МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ
Сегодня в страну Музыки прибыли две необычные гости, подруги королевы Мелодии, – фея Радости и фея Печали, Она пригласила их в свое королевство, чтобы они помогли нам разобраться, как музыка может передавать настроение.
А ты замечаешь, что музыка может выражать радость, печаль, тревогу? Музыка может передать различные настроения человека. Только нужно это услышать. Вместе с феями мы с тобой будем разбираться в музыкальных
Слушаем музыку
На какой из иллюстраций, по твоему мнению, звучит веселая музыка, а на какой – грустная? Объясни, как это можно понять.
Людвиг ван Бетховен, “Веселая. Грустная”.
Одинаково ли звучит музыка? Какое настроение она выражает?
Выбери слова, которые характеризуют настроения пьесы. Воспользуйся подсказкой волшебника Музыкуса.
Сравни первую и вторую части музыкальной пьесы. Передай пластическими движениями настроение первой и второй частей.
Расскажи, звуки из какой части пьесы живут в веселом домике,
Поем вместе
Белорусская народная песня “Перепелочка”
Наша перепелочка старенькая стала.
Припев:
Ты ж моя, ты ж моя перепелочка,
Ты ж моя, ты ж моя перепелочка.
Как у перепелки заболели ножки.
Припев.
Как у перепелки спинка заболела.
Припев.
Как у перепелки голова болит.
Припев.
С каким настроением ты будешь петь эту песню?
Фантазируем, играем, шутим
Помоги Триольчику определить настроение музыкальных произведений.
“Сурок”
“Итальянская полька”
“Танец молодого бегемота”
“Марш деревянных солдатиков”
Объединитесь в пары и поиграйте в ритмическую игру “Эхо”.
Рассмотри иллюстрации и догадайся, какое настроение у музыки, которую слушают дети. Пофантазируй: какая любимая песня у феи Радости, а какая – у феи Печали? Спой.
А какую музыку – печальную или веселую – нравится слушать тебе? Расскажи.
