Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения. Восклицательные предложения. Знаки препинания в конце предложения
3 класс
Предложение
Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения. Восклицательные предложения. Знаки препинания в конце предложения
ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ
1. Выписать повествовательные предложения.
СОЛЬ – НА РАНЫ
Настало время обилия кормов. А вот кабаны все еще наведывались на большую поляну. Оттуда доносились визг и уханье. Что это? Драка? Что они не поделили? Початок кукурузы? Надо посмотреть! На земле капельки крови. Драка была яростной. Где же теперь драчуны? Следы ведут в тростники. За ними берег
(По М. Звереву )
2. Выписать побудительные предложения.
КАК ВЕСТИ СЕБЯ ЗА СТОЛОМ
Правила поведения за столом возникли из уважения к тем, кто сидит рядом с тобой. Не клади локти на стол. Ты можешь запачкать одежду и помешать, соседу. Не откусывай больших кусков. И не разговаривай за едой. Не тянись через весь стол. Попроси передать тебе блюдо. Старайся есть и пить бесшумно. И обязательно поблагодари за еду.
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШИЕ МАНЕРЫ
Хорошие манеры – это умение правильно вести себя в обществе. Посмотри на себя со стороны. Как ты разговариваешь
( “Детская энциклопедия” )
УХОД ЗА КИСТЯМИ
Кисти для рисования бывают разного тина. Мягкие кисти лучше использовать для работы чернилами. Жесткие – для акриловых красок. Никогда не оставляй кисти в банке с водой. От этого портятся щетинки. Мой кисти в теплой воде с мылом. Придай пальцами мокрой кисти нужную форму. Убирай кисти в коробку или ставь в стакан.
РИСУЕМ НЕБО
Акварелью очень хорошо рисовать небо и облака. Смочи бумагу губкой или кистью. Выполни отмывку синей краской. Тряпочкой промокни краску в разных местах. Получатся пушистые облачка. Кончиком кисти добавь пятна желтой охры. Смешай несколько оттенков зеленого и наложи их в нижней части рисунка. Дай небу немного подсохнуть и нарисуй замок.
ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ
1. Подчеркнуть вопросительные предложения.
ЛЮБИШЬ ЛИ ТЫ ПОРЯДОК?
У тебя есть свой письменный стол? Не держи на нем лишних вещей. Положи туда книгу, которую ты сейчас читаешь. А где твоя лампа? Как падает свет на твой стол? Окно и лампа должны быть слева. Тень от правой руки при письме не будет тебе мешать. Возле стола повесь полочку для книг. На нее поставь учебники.
58 слов.
ГОНЧАР
Вы наблюдали когда-нибудь за работой гончара? Сначала мастер перемешивает глину в ящике. Кладет ее на круг и начинает вращать ногой колесо. Под его мокрыми пальцами кусок глины вытягивается в блестящий кувшин. Гончар изменяет положение ладони. Кувшин на глазах оседает и превращается в широкий сосуд. Затем вся посуда обжигается в печи. А потом окрашивается яркими красками.
56 слов.
ХЛЕБ
Вы любите горячий хлеб с хрустящей корочкой? А пышные румяные пирожки? А сладкие пирожные и печенье? А вкусные макароны? Огромный труд вложен во все это. С большой заботой выращивали люди пшеницу и рожь. Дождливой осенью, холодной весной, жарким летом выходили они в поле. Часто не спали ночами. Хорош урожай в этом году!
53 слова.
2. Подчеркнуть восклицательные предложения.
ОСЕННЯЯ КАРТИНКА
Сколько разноцветных корабликов сегодня на нашем пруду! Все они прилетели сюда по воздуху. Без плеска и шума опускаются они на воду. Прилетит липовый листочек. Желтой монеткой ляжет он на воду. Рядом с ним поплывет кленовый листочек. Ярко светит солнце. Над прудом разлито золотое сияние. Малиновка в лесу напевает свою прощальную песенку.
53 слова. (По Д. Кайгородову)
СЕМЕЙНЫЙ ОБЕД
Стол на четырех столбиках стоял под большой яблоней. Он был очень старый и потемнел от времени. Пришло лето. Вся семья собралась на обед, а ножка стола поломалась. Отец вынес молоток и гвозди. Прибежали сыновья. Они помогут отцу. Весело кипит работа! Готово! Бабушка несет борщ и второе. Молодцы работники! Потрудились на славу! Теперь можно садиться за стол.
57 слов.
