ЗАСМУТИЛОСЬ КОШЕНЯ
МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ
МЕЛОДІЇ ОСТАННЬОГО ДЗВІНКА
ЗАСМУТИЛОСЬ КОШЕНЯ
Музика І. Кириліної, слова П. Воронька
![]()
1. Засмутилось кошеня –
Треба в школу йти щодня
І прикинулося вмить,
Що у нього хвіст болить.
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Ой, ой, ой!
Що у нього хвіст болить.
2. Довго думав баранець
І промовив, як мудрець:
“Це хвороба не проста,
Треба різати хвоста.
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Ой, ой, ой!
Треба різати хвоста”.
3. Кошеня кричить: “Ніколи!
Краще я
Ай, ай, ай! Ай, ай, ай! Ай, ай, ай!
Краще я піду до школи”.
Послухай пісню “Засмутилось кошеня”. Чи відповідає музика жартівливому змісту вірша?
Це цікаво знати!
Ірина Кириліна – сучасний український композитор. Вона автор багатьох вокальних й інструментальних творів, а також численних пісень, які виконують популярні співаки.
Чимало чудових пісень композитор подарувала дітям: “В лісі є зелена хата”, “Зелене слоненя”, “Не такий апельсин”, “Чим пахнуть ремесла”, “Сумна пісня” та ін.
![]()
Попрацюймо разом!
Розучіть пісню
ДЕСЯТЬ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ
1. Розкажи про музичне мистецтво України. Які митці, жанри, інструменти уславили його у світі?
2. Пригадай, як пов’язана народна та професійна музика. Назви твори, в яких використали український фольклор ці композитори:
![]()
Модест Арам Петро Людвіг ван
Мусоргський Хачатурян Чайковський Бетховен
3. Доведи, що музика може “подорожувати” світом. Визнач, хто із цих композиторів відтворив такі народні твори:
![]()
3. Розкажи на прикладі зазначених творів, як вокальна музика може “перетворюватися” на інструментальну та навпаки:
Й. С. Бах – Ш. Гуно. “Аве Марія”;
О. Аляб’єв – Ф. Ліст. “Соловей”.
5. Пригадай, яку музику називають духовною. Поміркуй, чому і як ця музика єднає дуті різних людей.
6. Доведи, що музика може “подорожувати” у часі. Розкажи, як зазвучала по-новому музика цих композиторів.
![]()
Йоганн Антоніо Нікколо
Себастьян Бах Вівальді Паганіні
7. Поясни, як можуть бути пов’язані з музикою літературні та живописні твори. Наведи приклади.
8. Назви основні музично-театральні жанри. Вибери з переліку види мистецтв, які в них поєднуються:
Музика
Театр
Кіно
Хореографія
Література
Образотворче мистецтво
9. Підсумуй, чому музика є мистецтвом без меж і кордонів. Поясни, чому мова музики зрозуміла людям різних країн.
10. Розглянь кадри з мультфільмів. Пригадай пісні, які в них звучать.
![]()
Добери до уроку-концерту музичні твори, які доводять єдність різних мистецтв, а також зв’язки музики різних жанрів, часів і народів.