Обчислення площі прямокутника
УРОК 58
Тема. Обчислення площі прямокутника
Мета: вправляти учнів у розв’язанні задач, пов’язаних з поняттям площі прямокутника; вчити знаходити площу прямокутника за планом ділянки.
Обладнання: картки для усної лічби, таблиці для розв’язання задач, креслення.
ХІД УРОКУ
I. Контроль і закріплення знань учнів
1. Усні обчислення.
Гра “Хто швидше?” (змагання по рядах)
2. Робота за таблицею
Довжина | Ширина | Периметр |
12 | 8 см | ? см |
15 см | На 3 см більше | ? см |
14 см | У 2 рази менше | ? см |
35 см | 1/5 від довжини | ? см |
3. Практична робота
Побудувати прямокутник зі сторонами 4 см і 2 см, обчислити його периметр і площу. Порівняти результати.
4. Скласти рівняння й розв’язати його: невідоме число збільшили у 7 разів і дістали 987.
II. Розвиток математичних умінь учнів
1. Розв’язання задач про площу. Робота за малюнками
1) За даними малюнків знайти площу і периметр кожного прямокутника (малюнки
2) Побудувати прямокутник, знайти його площу й периметр (вправа № 483).
3) Практична самостійна робота за кресленням завдання № 484.
2. Розв’язання задачі № 485 з коментуванням
3. Фізкультхвилинка
4. Скласти задачу за коротким записом і розв’язати її (коментоване розв’язання).
Швидкість | Час руху | Відстань |
60 км/год. | Однаковий | 180 км |
? км/год. | 48 км |
5. Самостійне розв’язання прикладів № 488 за варіантами: І варіант – перший рядок, ІІ варіант – другий рядок
III. Підсумки уроку
IV. Домашнє завдання
№ 489, 490.