Задачі з буквеними даними
Мета: формувати поняття про задачі з буквеними даними; формувати навички письмового ділення на двоцифрове число.
Тип уроку: засвоєння нового матеріалу
Дидактичні задачі. Вдосконалювати навички усних обчислень (№1; РЗ ч. 1 с. 32, №1). Актуалізувати уміння знаходити значення виразу зі змінною ( №1). Формувати уміння добирати вираз до задачі, що містить буквені дані; обчислювати значення виразу при заданому значенні змінної ( №2); складати виразів за текстами задач, що містять буквені дані, обчислювати значення виразів
Розвивальна задача: розвивати вміння працювати з даними ( №9); логічне мислення учнів (№5,8; РЗ ч. 1 с. 32, №5).
Очікувані результати:
Учень (учениця):
Розв’язує задачі з буквеними даними способом складання виразу
Застосовує алгоритм письмового множення на двоцифрове число;
Застосовує алгоритм письмового ділення трицифрового числа на двоцифрове;
Прогнозує кількість цифр у добутку, частці;
Перевіряє правильність виконання письмового множення і ділення