Що ми знаємо про звуки і букви
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
Що ми знаємо про звуки і букви
113
1. Доповніть речення.
1. Голосні звуки: [а], [о], [у], [и], … .
2. Голосні звуки позначають букви: а, о, у, и, і, у, я, є… .
3. У слові стільки складів, скільки… .
4. Дзвінкі приголосні звуки: [б], [г], [г], [д] [д’], … .
5. Дзвінкі приголосні звуки утворюються за участю… .
6. Глухі приголосні звуки утворюються тільки… .
7. Апостроф пишемо перед: я, ю, є, … .
8. М’якість попередніх приголосних позначають букви: я, є, і, … .
9. Яка схема відповідає слову лялька?
[=
[= – |- – -]
2. Спишіть, уставляючи пропущені букви Доберіть, де потрібно, перевірні слова.
Гара.. , гри.. , зу.. , обі.. , кни..ка, ло..ка, ри..ка, ..отограф, апостро.. , ..ворий, ..віст, ..вилина, ..артух, л..сток, с..ло, гр..бний, сл..вовий, в..шневий
3. Спишіть текст.
На велику лісову галявину злетілися птахи. Усі раділи весні. Зозуля всім “роздавала” своє “ку-ку”. Жайворонок піднімався високо-високо. Там він заливався співом, а потім знову повертався. Славив весну соловей, але його ніхто не бачив. Він співав у густому зеленому листі.