Написання складних прикметників разом і через дефіс
МОРФОЛОГІЯ І ОРФОГРАФІЯ
ПРИКМЕТНИК
§31. Написання складних прикметників разом і через дефіс
274. Попрацюйте в парах. Прочитайте. Скажіть, як творяться складні прикметники, що пишуться разом і через дефіс.
Західноєвропейський Західна Європа; чорнобровий <- чорні брови; швидкоплинний <- швидко плинути; вагоноремонтний <- вагони ремонтувати.
Гіркувато-солоний гіркуватий і солоний; жовто-синій <- жовтий і синій; осінньо-зимовий <- осінній і зимовий; українсько-польський український і польський; мовно - літературний <- мовний і літературний.
Складні
Разом пишуться складні прикметники, утворені від словосполучень: давньоруський (Давня Русь), гостроверхий (гострий верх).
Через дефіс пишуться:
А) складні прикметники, утворені від слів, між якими можна поставити сполучник і: іспансько-український – іспанський і український, газетно-журнальний – газетний і журнальний, але: глухонімий, народнопоетичний;
Б) прикметники, що означають відтінки кольору або смаку, поєднання кольорів: кисло-солодкий, блідо-рожевий, біло-зелений, але: жовтогарячий, червоногарячий;
В) складні прикметники,
Орфограма Написання складних прикметників разом і через дефіс
275. Прочитайте. Запам’ятайте назви кольорів. Спишіть слова, розкриваючи дужки.
Бордо – (темно)червоний; теракотовий – (червоно)коричневий; електрик – (сіро)голубий; беж. – (ясно)коричневий; помаранчевий – середній між (жовто)гарячим і (червоно)гарячим; хакі – (коричнево)зелений; бурий – (темно)коричневий.
276. Попрацюйте в парах. Замініть сполучення слів складними прикметниками. Запишіть, усно поясніть їх правопис (с. 126).
І південний і західний; і світлий і зелений; сільське господарство; багато поверхів; і кислий і солодкий; східні слов’яни; білий сніг; осінній і зимовий; червоний бік; правий берег.
277. Розв’яжіть мовну задачу.
Чому прикметник білосніжний пишеться разом, а сніжно-білий – через дефіс?
Складні прикметники пишуться так само, як і складні іменники, від яких вони утворилися: залізобетон – залізобетонний, віце-президент – віце-президентський.
278. Запишіть складні прикметники у два стовпчики: а) ті, що пишуться через дефіс; б) ті, що пишуться разом.
Брудно/зелений, лісо/степовий, південно/східний, південно/американський, льоно/збиралвний, весняно/літній, прямо/кутний, плямисто/сірий, лікувалвно/оздоровчий, плодово/ягідний, рудо/волосий, магнієво/алюмінієвий, сто/метровий, поле/захисний, шляхо/провідний, громадсько/політичний.
Якщо ви правильно виконали завдання, із третіх букв записаних слів складеться початок вислову Т. Шевченка: “…/ свій шлях широкий”.
279. Прочитайте, доберіть до тексту заголовок. Спишіть, розкриваючи дужки.
Четвертий день вирує багато(людний)ярмарок. Викочують селяни вози чорно(бузкового), наче окуреного димом, винограду, золотавих груші червоно(боких) яблук. Накопичують гори малахітових кавунів, сіро(зелених) динь, темно(жовтих) гарбузів. Цигани хвацько виграють кіньми. Чумаки ляскають по халявах батогами, прицінюються до круто(рогих) волів. Голова йде обертом від різно(мовного) гамору, галасування, рипіння возів і вигуків перекупок (За 3. Тулуб).
КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ
280. І. Прочитайте діалог за особами.
У МАГАЗИНІ
– Що ви бажаєте придбати?
– Ось таку картату сорочку, як на вітрині.
– Який у вас розмір за коміром?
– Сороковий.
– На жаль, таких сорочок сорокового розміру немає. Можу запропонувати вам темно-зелену або жовтогарячу.
– Мені ці кольори не пасують. А чи є у вас светри або джемпери?
– Ось дивіться, будь ласка, світло-сірий джемпер та темно-бузковий светр.
– Темно-бузковий мені не личить. А от джемпер чудовий. Він напіввовняний?
– Ні, це чиста вовна.
– Запакуйте, будь ласка. До якої каси мені платити?
– У нас розрахунок на місці. Зараз я випишу вам чек. Візьміть, будь ласка, вашу обнову. Дякуємо за покупку. Приходьте ще.
– Неодмінно.
II. Складіть діалог “У секції взуття”, використовуючи подані словосполучення.
Темно-коричневі шкіряні туфлі, чобітки на високих підборах, пара взуття, нова модель, висока платформа, прийнятна ціна.
281. Запишіть подані словосполучення у два стовпчики: а) із прикметниками, що пишуться через дефіс; б) із прикметниками, що пишуться разом.
Адміністративно/територіальна реформа, дзвінко/голосий сміх, російсько/український словник, залізо/бетонний паркан, джерело/знавчі дослідження, професійно/технічне училище, мило/сердний чоловік, жовто/блакитний прапор, ожиново/яблучний сік, сто/метрова відстань, очеретяно/ солом’яний килимок, навчально/виховний процес, старо/ слов’янська мова, п’яти/значне число.
Якщо ви правильно виконали завдання, із других букв прикметників складеться закінчення народного прислів’я: “Життя не має ціни, а воля…”.
